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¿Cómo aprenden las personas?

5 comentarios:

Roberto Acuña Baldizón dijo...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Elizabeth Salazar dijo...

Hola Paula, bastantes gráficos la verdad.

Tatiana Murillo Vela dijo...

Hola Paula,
pienso que hay información muy valiosa dentro de tu presentación sin embargo la percibo un poco "descompaginada" Yo te sugeriría los siguientes cambios:
1. Cambiar la diapositiva No. 5 inmediatamente después de la 27.
2.Las diapositivas 8 y 10, las cambiaría al lugar 7 y 8 respectivamente. De este modo se a un orden secuencial, mencionando primeramente a la neurona y luego al cerebro.
3. Además, las diapositivas 21,22,23 y 24, las trasladaría después de la diapositiva 13. De este modo se logra una secuencia sobre el tema de la plasticidad.
4. Finalmente,definitivamente ampliaría las implicaciones que tiene todo esto que has explicado, en el quehacer docente.
Me gusta mucho la analogía de la diapositiva 26!

Silvia Castro Montero dijo...

Importantes observaciones, Tatiana. Paula, dos asuntos: menciona la diferencia neuronal entre mujeres y hombres. ¿En qué consiste? Luego, no entiendo mucho la relación entre la cita de Montessori y la neurociencia. ¿Podrías explicar la relación?

Laura Naranjo dijo...

Si yo tampoco la entendi, quedo a la espera de la relacion de las citas.

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