Mil disculpas por la tardanza..
Espero recibir sus puntos de vista!
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Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo en la educación superior II Cuatrimestre de 2010
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Blog para curso Paula F. .
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2 comentarios:
Hola Paula:
Los problemas de aprendizaje de las nuevas tecnologías no tienen nada que ver con la edad.
Sin embargo a mi criterio son las instituciones las encargadas de preparar a sus docentes en éstos temas, por lo que no es el único responsable de la obtención de los objetivos en clase.
Sin embargo hay que pensar que las tecnologías son una herramienta de comunicación no el fondo de estudio de la materia.Por ejemplo: Un estudiante de odontología no hace nada si sabe mucho de hacer blogs si al final no sabe resolver un caso clínico, para ello debe dominar la materia de fondo y tener otras habilidades desarrolladas.
Sigo pensando que la tecnología es un medio no el fin.
Estimada Paula, ¿cuáles son las principales características de un caso que sirva para enseñar el pensamiento crítico y creativo? No veo reflejada la respuesta en el material aportado.
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